2020.11.15特需儿童融合中心的即兴接触融合课 | 身体·意识·连接·融合

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Lisa第一次进入工作室时，

眼神空洞地看了我一眼。

“Lisa，你可以脱下鞋子吗？”我说。

“鞋子。”她说话的时候声音很轻，

但有些刺耳。

“你喜欢跳舞吗？”

“跳舞。“她回答道，

仍然是声音柔软却没有在真正地表达，

她的眼睛似乎穿透我看往某个地方。

我伸出手，她轻轻触碰到它。

我温柔且热情地回应着。

我不想失去与她的连接，

便不急着去放音乐，

直接与她牵着手

以简单、缓慢的步伐开始我们的舞蹈。

《动作的沟通力量——与孩子的舞动对话》

[美] 苏济·托尔托拉

11月15日午后的暖阳穿透特需儿童融合中心成片的窗户，洒下密密点点的能量因子。当厦门再一次入冬失败，舞动是对此最好的回应了。

孩子们追逐，跳跃，大笑。摸摸小伙伴的鼻子，揪揪义工哥哥姐姐的耳朵，膝盖间的对话，四脚朝天的放肆抖动。我拉起你的手，你给我一个拥抱。

对肢体的意识，紧绷？抗拒？还是舒展，开放。

语言好累，要经过头脑，我们用动作连接吧！共舞，在节奏中，交互，融合。

https://v.qq.com/x/page/q32075l6zmj.html

“虽然接触即兴不免联系到

人与人之间的关系，

但这个在舞动中的交互关系是

流动的、去身份化的，

如何基于身体意识的反射系统对

每一刻的感知进行反馈，

这就是身体意识交互的起点。”

——接触即兴艺术家廖书艺

舞蹈剧《小薇》的演出，展示了一个乖巧女孩小薇对公式化生活轨迹的意识觉醒，勇敢地打破僵化模式，走上自我探索之旅的故事。这个略微深刻的主题思想，通过代表性的肢体动作和简单的台词，让孩子们轻松地get到剧情。孩子们专注的眼神，甚至跃跃欲上——这是对舞蹈剧最好的回应。孩子们，下学期的舞蹈剧融合课安排起哈~~